文法「活用」 ― チームで深める学びあい ―（2年生国語科）

　2年生の国語科では，文法の単元のまとめとして，動詞の活用表をグループで完成させる活動に取り組みました。

　グループ活動では，わからない部分を得意な生徒に質問し，友達の説明を通して理解を深めていく姿が見られました。一方，説明する側の生徒も，教科書やノートを見返しながら言葉を選んだり，例を示したりするなど，わかりやすく説明する工夫を凝らす中で，自らの理解をより確かなものにできたようです。

　文法は生徒がつまずきやすい分野ですが，抽象的な概念を確立し，論理的な思考力を身に付けるという面で大変重要です。グループでの主体的協同的な学習によって，文法への苦手意識をなくし，「みんなで分かる」体験となったようです。